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総合ランキング第20位

ＡＩと仲間と学び合う

梅野　哲他編著

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数学の力、価値観・倫理観、疑問の目を育成する　続　算数授業のオープンエンドアプローチ

島田　功他編著

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総合ランキング第16位

「複線化授業」でつくる社会科の個別最適な学び

北　俊夫著

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総合ランキング第63位

高等学校　ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくる学びにくさのある生徒への支援

笹森　洋樹他編著

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総合ランキングBEST300

教頭・校長のための「聞いてません！」がなくなる若手への伝え方

辻川　和彦著

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総合ランキング第6位

包摂する教室

小谷　綾子著

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総合ランキング第5位

正しい思考法

松尾　英明著

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小学校社会科　個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実

石井　正広他著

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総合ランキング第17位

学校リーダーの人材育成術２

西村　健吾著

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理科重要用語事典

中村　大輝他編著

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生成ＡＩとデザインする！情報活用型プロジェクト学習ガイドブック３．０

稲垣　忠他編著

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総合ランキング第66位

道徳科×自己調整学習

田沼　茂紀編著

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総合ランキング第89位

寝ている子も起きる！　モチベーションＵＰ大全

有松　浩司著

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総合ランキング第24位

なぜ、それでも子どもに「任せきれない」のか

内藤　睦夫著

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総合ランキングBEST300

先生のための「つい…」の決めつけをほぐす練習

茂木　正浩著

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心理的安全性を育むサークル対話

岩本　歩著

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総合ランキング第52位

子どもが授業にグッと惹き込まれる　国語授業　ちょっとマニアックなお話

星野　克行著

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総合ランキング第85位

学年担任制・教科担任制

川西市立多田小学校編著

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総合ランキング第52位

子どもが動くのは、ルールより関係だった

赤坂　真二他編著

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総合ランキング第89位

はじめて学級担任になる先生のための教師の仕事は「仕組み」が９割

丸岡　慎弥著

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